Ngành giáo dục huyện nhà ứng dụng AI vào dạy và học

Các nhà trường trong huyện đã tranh thủ sự quan tâm, đầu tư của các cấp, các ngành và huy động nguồn xã hội hóa hàng chục tỷ đồng để đầu tư, nâng cấp điều kiện cơ sở vật chất, nhất là trang bị, chuẩn hóa hệ thống máy tính, đường truyền mạng,… để kết nối, sử dụng, khai thác nguồn tài nguyên tri thức vô tận từ Internet. Đồng thời, ngành GD&ĐT huyện nhà đã phối hợp tổ chức nhiều buổi tập huấn để trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết cho cán bộ quản lý, giáo viên về: tích hợp trí tuệ nhân tạo vào quá trình giảng dạy và xây dựng học liệu số; giới thiệu những công cụ AI chất lượng phục vụ các hoạt động chuyên môn như: xây dựng giáo án; tạo đề kiểm tra đánh giá, tạo ngân hàng câu hỏi và ra đề kiểm tra; xây dựng trò chơi giáo dục; vẽ tranh; dịch thuật; tóm tắt thông tin; kiểm tra chính tả; chuyển văn bản thành giọng nói; giải toán; tạo video; tạo slide... Từ đó không chỉ giúp tiết kiệm thời gian, công sức, chi phí trong giáo dục mà còn góp phần hình thành một môi trường học tập tích cực, sáng tạo, hướng tới tương lai.

          Được biết, hiện 100% các nhà trường trong huyện đã ứng dụng AI vào công tác giáo dục, thông qua khai thác, sử dụng kho học liệu số dùng chung của ngành và những phần mềm, trang web giáo dục thông minh, tiêu biểu như: hệ thống ELearning giúp người học không còn bị giới hạn trong 1 trường, lớp cụ thể; mà mở ra kỉ nguyên giáo dục trực tuyến toàn cầu với sự hỗ trợ đắc lực của công cụ AI, giúp cá nhân hóa quá trình học tập phù hợp với năng lực, mục đích, nhu cầu của từng học sinh; và tiếp cận kho kiến thức khổng lồ ở mọi lĩnh vực.

 Các ứng dụng tích hợp công cụ AI khác đang được sử dụng hiệu quả trong các nhà trường như: ChatGPT, Google Gemini và Microsoft Copilot hỗ trợ thiết kế kế hoạch dạy học; Gamma, Canva AI để tạo slide trình chiếu với kho hình ảnh, âm thanh sinh động, đa dạng tùy theo chủ đề, chủ điểm,… Những ứng dụng này đều có cả phiên bản trình duyệt Web trên máy tính và phiên bản cài đặt trên điện thoại thông minh, do vậy giáo viên, học sinh có thể truy cập, sử dụng ở bất cứ đâu; có thể kết nối Internet sử dụng Online hoặc sử dụng dưới dạng Offline đều rất thuận tiện.

 Không chỉ ứng dụng AI trong dạy và học; mà trong kiểm tra, đánh giá, cũng từng bước được các nhà trường áp dụng, nhằm giúp giáo viên nhận định toàn diện, chính xác hơn năng lực học sinh. Đó là việc chấm các bài kiểm tra, thi theo phương thức trắc nghiệm bằng phần mềm cài trên máy tính, hay những phần mềm hỗ trợ việc kiểm tra, đánh giá có thể tạo ra hàng triệu phiên bản đề kiểm tra từ ngân hàng đề của ngành giáo dục chỉ sau 1 cú nhấp chuột, từ đó hạn chế việc trùng lặp đề, gian lận,…; Dựa trên đáp án của học sinh, hệ thống sẽ chấm điểm, đo lường mức độ hiểu bài từng môn đối với mỗi học sinh cụ thể, chỉ rõ điểm mạnh, kiến thức còn yếu, điểm cần phải luyện tập nhiều hơn.

 Dù vậy, AI không thể thay thế giáo viên mà chỉ đóng vai trò là công cụ hỗ trợ. Vì vậy, vai trò của thầy cô rất quan trọng trong việc lựa chọn công cụ AI, thẩm định và đưa ra quyết định cuối cùng cho những sản phẩm giáo dục có sự hỗ trợ của AI trước khi phổ biến đến học sinh.

 Thời gian tới, ngành GD&ĐT huyện nhà tiếp tục rà soát, quan tâm đầu tư nâng cấp điều kiện cơ sở vật chất giáo dục ở các nhà trường theo hướng hiện đại hóa, tạo mọi điều kiện thuận lợi để ứng dụng hiệu quả CĐS, trong đó có công nghệ AI vào hoạt động giáo dục; đồng thời phối hợp tổ chức các lớp tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên về kiến thức, kỹ năng ứng dụng CNTT, AI một cách cụ thể, thiết thực trong hoạt động chuyên môn;… Qua đó nâng cao hiệu quả công tác giáo dục mà còn hạn chế những tiêu cực có thể phát sinh do mặt trái của AI đem lại.